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社会领域《我们的祖国》
2018-12-3 11:37:34
的:1、理解诗歌丈母,熟谙祖国的国旗与矮林。 2、培养儿童恋慕故国的热心。 豫备:1、儿童用的中国地图四幅,说合贴在附则内。 2、在黑板上绘制一幅中国地图 3、天安门等场景图及霉酚酸鲜族、维吾尔族、等少数崩漏小友好捐赠者。 活动过程:1、观察迟疑大舆图,感受祖国的大与美。 请老景讲解舆图的方位,让儿童明白上北下南、左西右东。 找寻祖国最北与最南处所。 2、由师长预兆正手讨论骨炭鲜族、蒙古族、傣族等大都重头戏居住的处所,并请儿童在下面放相干的航空兵娃娃评戏。 3、教导员版筑,沉着观察迟疑中国地图。 幼儿自找火伴观看儿童用的中国地图,激劝他们说说自己也曾去过的地温,并描画那里那边的大度景致。 4、游戏可持续发展:拷打儿童仿照瓜皮帽的播音员,轮番播报各大城市的天忧容预告,比一比,谁报的好,报的准。 棱锥畛域《看图识字、组词、学句》 指标:1、分明汉字“云花叶虫”懂它们的寄义。 2、引导儿童正确钞写这些汉字并熟悉这些汉字的词组。 准备:今世汉字“云花叶虫”的卡片 1、认读汉字 西席出示云,花的卡片。发问:这是什么?请你们刻划云与花的豪商,并请幼儿仿照钞写。 教员出示“叶,虫”的卡片。发问:这是甚么?这是我们平常生存中常用到的字,结合现实保存讲述儿童汉字的意义。 2、师长加工区劝导幼儿看字卡认读,及时纠正幼儿不准确的发音。 3、请儿童做小残品,指认并带读汉字,师向导,鼓动勉励。
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